Page 200 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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敲
習
門
敲
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!
「悅」讀交響曲
從「閱」讀到「悅」讀的課程發展
起心動念
閱讀不但是知識學習的基石，更是連結其他學習領域重
要的工具，孩子如果不喜歡閱讀或不會閱讀，便難以將知識
內化，甚至擴大思考的深度。有鑒於此，本校自九年一貫課
程開始便將「閱讀」作為校訂課程的主軸，新課綱上路後更
是將透過校內共作將原有閱讀課程進行深化。
發展前期
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確認校本閱讀指標。
發展前期 - 確認校本閱讀指標。
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