Page 65 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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古亭國小
校訂課程的發展是一連串從無到有、從有到好的歷程，面對如此艱鉅的任務，每
當一個學年度即將結束時，我總是不禁擔心起下個學年度沒有老師願意擔任課程小組
的成員；幸好，老師們雖然口頭上說著：「做課程實在好辛苦呀～」下個學年度卻依
然願意繼續擔任課程小組成員，延續課程的研討與發展，不得不說，我打從心底敬佩
這群專業、敬業的古亭老師。
教師分組發表對於學生圖像的想法。
教師分組發表對於學生圖像的想法。
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