Page 69 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

銘傳國小

老師果然聽到我的心聲了，安排了公館異國美食踏查活動，在志工媽媽爸爸的陪伴下，我
們各小組帶著我們之前討論或標示異國美食地圖出發找尋，還要擔任小小記者訪問商家。
「異國美食是如何製作的呢 ?」

「有沒有關於食物的小故事 ?」
完成任務後，我們一起討論決定要買哪些食物，這是我最期待的地方了。
「我想吃土耳其冰淇淋 ?」
「不要！買壽司，我肚子餓了！」

「停！不要吵了，老師說不能超過 100 元，我們先投票看看買哪種？還要算不能超過
100⋯⋯」
我心裡想：「老師只給我們小組 100 元去購買食物，為什麼不能多一點錢？想吃的食物大
家都可以買到，不是很好嗎 ?」

「嗯⋯⋯我以前的想法真的不太好耶！」老師讓我們閱讀了《我吃拉麵的時候》後，我才發
現原來很多小朋友平常都吃不飽，所以我決定了以後吃營養午餐時拿取適量食物不丟廚餘。
我們很認真完成國際教育的活動，老師說要幫我們投稿到00日報。「耶！我們真的上報了！」
我很開心，謝謝老師，以後我會很認真的完成學習的任務。

食物繪本介紹。 67