Page 244 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

敲
習
門
敲
學 學習敲敲門
s Know Why!
Let’s Know Why!
Let’

課程發展模式
在「健康成長、關懷尊重、溫馨校園、專業團隊」學校願景下，配合中長程校務發展計
畫、統整部定課程與校訂課程，以明確的課程願景 - 培育「健康 關懷 智慧 創新的木柵小
勇士」做為課程發展的核心主軸，經由「參與、體驗、實踐、反思」的學習歷程，讓木柵孩

子「feel-image-do-share，有感覺 - 會想像 - 動手做 - 樂分享」，透過具體實施內容，力
促學生多元展能。

發展校本課程 培養優質小茶師。

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