Page 14 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

敲
敲
門
習
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!

卓越民生 用心領航

用愛續航

民生國小以知行合一，多元展能為學校願景；體驗、學習、服務、
關懷為核心價值，營造開放的教育生態、經營豐富的教育資源，建構各項
課程，發展學校特色，展現學校本位經營理念。透過培養學生自主學習力、

思辨批判力、創新應變力、溝通表達力、道德實踐力、國際移動力，期望
孩子成為有品優雅民生人。
一、看見學生需要，從「心」出發

課程規劃透過適性教育，激發學生生命喜悅與生活自信，提升學習
渴望與創新勇氣，期使個體與群體的生活和生命更為美好；校訂課程增加
學習深度與廣度，培養學生善用優勢能力，學習服務人群，提升人文關懷，
關注生命議題。本校六門校訂課程，敘說如下：
( 一 ) 民生樂學：以公民行動、情緒學習、自我管理、與民同行等四大軸線，涵養學生品德素養，

讓孩子想學、能學、學會，提升生活基本能力與人際互動能力，並培養公民意識。
( 二 ) 越寫達聆：「越」為跨越→超越→優越；「寫」為圖寫→記寫→創寫；「達」為傳達→表達
→暢達；「聆」為聆聽→聆訊→聆賞，本課程為結合溢堤及跨領域內容，學校長年實施之閱

讀與寫作課程的進升版。

12 民生樂學課程小組精修課程。
民生樂學課程小組精修課程。