Page 357 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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文湖國小
【第一站—花兒初現】
初始與社群夥伴研討，接著共備碳足跡課程、測試計算碳足跡 APP、協同上課、碳足跡
說明文寫作、假日紀錄碳足跡，同時緊密聯繫新加坡教師夥伴等，在六年級緊湊課程中，緊
抓空檔進行，並因應現場不停的滾動式修正。國際教育專家—葉芳吟老師亦應邀到校帶領社
群夥伴學習，亦為全校老師進行國際教育研習，期待不僅是社群夥伴成長及學生學習，更希
望燃起文湖校園國際教育氛圍。
文湖國小 109 學年度國際教育課程及教學活動架構圖
「認識碳足跡」說明文寫作教學。
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