Page 360 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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敲
習
門
敲
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!
【回望來時—花若盛開 蝴蝶自來】
有人說「用想的都是問題，去做就會有答案」。很慶幸一年前”嘗試看看”念頭，感
謝社群夥伴熱血協助及教學。更開心在今年 (111 年 )1 月份得到國際教育課程通過國際學校
獎（ISA）基礎級認證，審查意見中提到：「1. 社群組織多元，融入多科教師協助計畫執行，
活動豐富確實；2. 因疫情關係，承辦輔導主任帶隊領團協助學生使用 google meet 與姊妹
校互相學習分享臺灣『碳足跡』標示定義與設計課程理念及經驗，學生也可學習認識新加坡。
對於學校端也提供線上評量，實為難能可貴；3. 王校長更親自聯繫且回覆信件，可知行政
團隊相當支持國際教育課程；4. 最後的課程分析報告完整，點出教師、學生與家長對於課
程活動之回饋，值得讚許。」
學生運用平板查找碳足跡資料
寫作。
新加坡武吉知馬小學呂校長共同參與線上課程肯定學生在家學習
的熱忱。
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