Page 340 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

敲
習
敲
門
學 學習敲敲門
s Know Why!
Let’s Know Why!
Let’

1. 掌握契機：
結合校舍結構補強，將外牆妝點具童
趣及新造型主義馬賽克拼貼之藝術化
亮麗校園，為了讓這美麗的文化與人

文風采更富教育價值，讓孩子親近家
鄉、體驗與自然互動的美感經驗，我
們將以「友善互動」、「美感營造」、
「感恩關懷」等理念，鼓勵孩子學習

感受校園美麗的風情，學習和自然互
動，與環境對話，體驗另類的學習樂
趣，營造美感的學習與體能活動情境。
2. 友善互動：

積極爭取與整合資源，活化校園空間，
整合周邊自然環境，營造共融優質友
善學習情境，活絡親師生互動性，並

掌握契機營造亮麗校園。

美感營造設置戶外閱讀區活化校園。

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