Page 370 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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敲
習
敲
門
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!
教師增能
利用美感社群運作方式帶領社群老師了解跨域
美感課程內涵，由社群召集教師、外聘教授帶領社
群老師在部定課程、校定課程兩大課程主軸上，實
際操作跨域美感教學，透過觀議課三部曲，讓學校
老師在課程實作、同儕討論、聚焦反思的三個循環
活動中，不斷思考、修正自己的教育哲學觀，精進
自己的教學策略與技巧，北小的教師群們透過計畫，
體驗與實施了十二年國教總綱裡的教育理念 ---「自
發」、「互動」與「共好」。
低年級珍珠板。
教師專業社群。
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