Page 365 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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政大實小
藝術領域課程
視覺藝術領域—教師透過系統化的課程設計，每年舉辦學生作品美展、畢業生作品美
展。申請教育部藝教司美感教育的計畫，跨域與社群老師共同設計課程。聽覺藝術課程—四
到六年級各班成立班級樂隊，透過樂器的演奏學生與同儕合作，共同展演。為增加學生的展
演機會，除了於各種節慶活動表演之外，學校每年舉辦愛苗藝術之夜，透過正式的表演舞台，
讓學生展能之外，更學習欣賞藝術與音樂之美。
高年級新春揮毫。
萬聖節主題書閱讀。
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