Page 292 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
P. 292
敲
習
門
敲
學 學習敲敲門
s Know Why!
Let’s Know Why!
Let’
全校共同發展校訂課程是段珍貴難得的旅程,為了讓教學設計如期如質產出,老師們
凝聚小組向心力,在發展教材,也提升專業能力,我們完成了校訂課程彙編上下冊,作為授
課教師備課之依據,讓老師更能明確掌握課程設計的理念,依主題學習目標進行有效教學;
並設計一至六年級「生活表意學習護照」,為學生學習學習任務的結果,進行多元評量;引
領老師們由教材的教學者,轉化為課程的決定者與設計者,一切成就,皆回饋於教師與學生
「為愛朗讀」,五年級學生為一年級孩子介紹一本書。
英語社群共同研討課程由黃翊忠老師陪伴。
英語社群共同研討課程由黃翊忠老師陪伴。
290