Page 213 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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成德國小
「成德時間 - 遊園新夢」課程發想
於學校申請經費進行遊具汰換的整個過
程。當常見於校園的罐頭式遊具已無法
滿足孩子的需求，加上各地多元特色遊
具的紛紛出現，六年級的孩子們在獲知
消息後便主動向老師提出是否可以在校
園設置適合孩子們的遊具，基於這樣的
契機，任課教師便順勢將其發展成為公
民行動家主題微課程。
小組探究 - 遊樂場設計圖設計。
遊具競圖發表會。
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