Page 211 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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日新國小
饋，藉由跨領域討論與對話，精進彼此教學，提升教學品質及成效。參與各課程相關專案計
畫，擬定進程並定期成果檢視，如先鋒計畫、ISA 國際學校獎之檢視，盤點統整學校部定及
校訂課程連結，增加教師跨域共備對話。
春江水暖鴨先知
課程的推進，難以用數據來表達，然而，當學生的學習在日新這片園地中奠基，我們
正在逐步實踐「日新未來小公民，快樂尊重向前行」。
校訂社群檢視課程計畫執行與修正。
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