Page 186 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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敲
習
門
敲
學 學習敲敲門
Let’
s Know Why!
Let’s Know Why!
由於前導學校計畫早在 104 學年即開始辦理，本
校是 107 學年加入的新生，在核心學校及中堅學校的
輔助帶領下，逐步整備新課程實施之課程發展機制與
專業發展措施，落實學校課程發展與素養導向教學實
施。
107 學年迄今參與前導學校計畫，對於 導入學校
所訂定的目標為下列各項：
1. 重整校內課程發展相關組織與工作方式，建立
可行之學校課程發展機制。
2. 全校教師皆了解總綱，一 至四 年級教師理解
所任教領域之綱要內涵。 創課課程智高積木。
創課課程小車體驗。
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