Page 190 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

習
敲
敲
門
學 學習敲敲門
s Know Why!
Let’s Know Why!
Let’

「走讀世界」著重加強學生的英語
依據十二年國教課綱精神及學生學
讀寫能力，並加入英語閱讀之內容。
習為主體架構校訂課程，培養學生
「遇見 IT」除原有的電腦基礎外， 核心素養及解決問題的能力。
加入智高科學積木、Google 進階應用及

Blockly 與 Hour of code 程式設計等內
容，培養學生電腦基礎運作及邏輯思考 以學校願景「打造一所前瞻智慧的
的能力。 探索雙語學園」為依歸，課程圍繞
學校願景發展，建構並視實施狀況
「悅讀樂讀」結合校內國語文領域
修正課程內容。
老師的專長，集結閱讀文本及問題討論，
依照學習階段編寫每個學年一冊進行閱
持續申請先鋒計畫，聘任外部專
讀指導。
家，並定期召開校內會議，專業對
話保持暢通，讓教師專業提升，才
能造福於學生的學習。

與國際學伴相見歡 - 淡水河岸夕陽遊。

188