Page 378 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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敲
敲
習
門
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!
經過多年總體規劃及推動，我們看到了再興小學全校化的閱讀教學成果：營造更大的舞台與空間，
提供師生更多展現閱讀素養的機會，我們潛移默化改變家長對閱讀的態度。信手拈來的課堂風景，與時
俱進的課程發展，正是再興的閱讀日常。
學生參與「小小說書人」徵選競賽展演閱讀
讀。
與心理衛生協會跨界辦理「心閱讀」選書發表會。
與心理衛生協會跨界辦理「心閱讀」選書發表會。
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