Page 351 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

新湖國小

兒童攝影心世界
資訊蓬勃發展的現今 3C 唾手可得，平板攝影遂成為美感教育的一扇窗，透過拍照攝影
過程打開學童美感之窗，鼓勵孩子盡情探索、掌握與等待時機，滿足好其心與活動力之外，
亦透過課程鷹架涵養恆毅力與決斷力；透過美感攝影提供沒有標準答案的實作學習，以多元

學習活動與評量看見孩子跨域與綜合能力的展現，即是美感教育的目標與實踐。
「攝影是最好的人生教育－發現美好」以攝影為媒介，美感教育教師群引導孩子從生活
中發掘美的事物、培養別緻的眼光以看見美的不同面貌；「用影像說故事－定義美好」以賞
析為要素，給予舞台讓孩子練習分享與回饋、培養美的思考觀點與欣賞素養。

公益寫作班 - 龍山寺聯合報與本校共同辦理。

組織美的新構面。 邀請椿象當森林故事的主角。

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