Page 48 - 擁夢飛翔17
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蓁 怡 陳



            者 才 藝 大 賽 音 樂 表 演 兒 童 個 人 組 的 賽 事 中 , 分 別 榮 獲 了 第 六 名 與 第 三
                                                                                                                  多元學習開展殊異成就路徑
                                                                                                                  多元學習開展殊異成就路徑
            名 的 佳 績 , 付 出 造 就 了 傑 出 , 這 份 獲 獎 的 喜 悅 與 成 就 感 , 不 但 讓 怡 蓁
            建 立 起 自 信 , 也 感 動 師 長 與 同 學 們 , 大 家 都 一 起 見 證 了 「 人 有 無 限 的                                                 有句勵志小語這麼寫道:「你不需要很厲害才能開始,但你需要
            可 能 」 , 只 要 相 信 自 己 , 做 出 行 動 , 我 們 都 可 以 達 成 目 標 , 成 為 更 出                                           開始才會很厲害。」是的,擁有非凡成就的人們,都是從勇於挑戰自                                                          女 甜 培 孩 子 原 養 習 甜 的 慣

            色的自己。                                                                                                 己的那股勇氣以及行動力作為開始。

                  怡蓁在108年11月與妹妹一起舉辦了一場戶外花園音樂會,許多                                                                        怡蓁三年級時,班導蔡明

            老 師 與 同 班 同 學 都 到 場 聆 聽 , 大 家 除 了 為 怡 蓁 姐 妹 精 湛 的 演 奏 給 予 熱                                           光老師鼓勵怡蓁參加北北基太
            烈 的 掌 聲 及 喝 采 , 也 被 她 這 份 認 真 執 著 的 精 神 深 深 感 動 。 此 外 , 怡 蓁                                           陽能車競賽。從來沒有接觸過
            在109年12月參與新光醫院舉辦的「耶誕溫星情」公益演出,將自己                                                                      S T E A M ( S c i e n c e , T e c h n o l o g y ,

            喜 愛 的 音 樂 分 享 給 更 多 人 聆 聽 , 用 自 己 能 夠 貢 獻 的 方 式 走 入 人 群 愛 世                                           Engineering,Art,and
            界,永遠是怡蓁最樂意用心投入的事。                                                                                     Mathematics是結合科學、技術、
                                                                                                                  工程、藝術,以及數學的跨學科課

                                                                                                                  程)的怡蓁,在蔡明光老師的用心                                 每天循序漸進的練習組裝太陽能車
                                                                                                                  指導與媽媽的陪同練習下,每天看

                                                                                                                  著說明書練習組裝。一開始,怡蓁每天用15分鐘的時間練習組裝三分
                                                                                                                                        之一的車身,等到熟練之後再試著組裝接下來的三
                                                                                                                                           分之一,媽媽將整個組裝的步驟分成三個階段讓

                                                                                                                                               怡蓁循序漸進的練習。直到比賽之前,怡蓁
                                                                                                                                                  已經能在十分鐘內不看說明書而自行完成
                                                                                                                                                   太陽能車,最後順利的在比賽中獲得第

                                                                                                                                                   十 五 名 的 佳 績 。 怡 蓁 媽 媽 說 : 「 當 好 的
                                                                                                                                                   練 習 變 成 了 日 常 習 慣 , 慢 慢 累 積 的 能 力
                                                                                                                                                   和潛能就一定會被看見。」培養出原子

                                                                                                                                                  習慣的怡蓁,總是致力於持續不懈的創造
                                                                                                                                                  微小的進步或改善,這就是原子習慣的力

                                                                                                                                                  量:微小改變,非凡成果。


                                       在戶外花園音樂會開心的演奏樂曲


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