Page 139 - 擁夢飛翔16

塗煜鈞

為每當煜鈞遇到難題，他都會像ceo一樣，先規劃好 也必須鐵石心腸狠下心來，才能讓孩子成長。「

解決辦法，再一一找他的「幫手們」協助執行。輪 一時心軟的幫忙也許就成為孩子歷練的絆腳石，
量 具 深 能 正
椅，是煜鈞代步的工具，經常一抬頭，就會看到煜鈞 這是煜鈞 為我帶來的改變 ，也讓我更知 道和孩
開著輪椅，帶著同學浩浩蕩蕩的經過教室門口，煜鈞 子、家長的相處需要的是同理而非同情。」

開朗活潑的個性，讓很多同學跟他變成好朋友。
煜鈞和一般同齡孩子一樣，需要家長、同儕 煜鈞和同學合照
小 見 士 勇
罕
「煜鈞也是個心思細膩的人。有一次，他無意 的陪伴，在家也會爭寵，只是有時會用錯方式來得取關愛，本來想透過躺在
間和老師開了一個玩笑，我也搞笑的回應了回去，隔 地板滾球體位分級師謝醫師合影 地上耍賴討拍，最後卻變成討罵。值得稱讚的是，事後和煜鈞討論，他也知

天，煜鈞竟然偷偷跑來道歉，擔心老師是否因昨天的玩笑而感到受傷，當下真 道那樣的行為不好，老師跟他說可以同理他情緒高張，需要發洩窗口，但爸

的覺得好感動，原來老師有被這個孩子放在心裡呀！」 爸都會把家裡打掃得很乾淨，他不需要當掃地機器人。接著，韻絜老師模仿 ─
他當時的樣子給他看，他難為情的笑著，爾後，這樣的情形較少發生。 塗 笑 邁 進 煜 鈞 微
最後，老師想要祝福煜鈞，做自己想做的事情，也要愛自己選擇的事

情，每個 人的人生會 遇到不一樣的 挑戰，若能 夠一一面對破 解，方能成長 ， 煜鈞在學習這條路上，最大優點就是勇於表現，

期許煜鈞能帶著他的開朗，面對未來遇到的每一個挑戰！ 不害臊，更不會因為自己肢體不便或口語表達不流暢
而怯場，他爭取每一個能表現自己的機會，喜歡和大
有態度又有溫度的小天使
有態度又有溫度的小天使
家一樣，也擔任學校藝文組志工、特
韻絜老師表示:「到莒光國小五年多了，也代表和煜鈞認識五年多，但 教區打掃工作。他不會因為自己的

因為大 部分時間都 待在特教班，和 孩子的相處 多在放學後的 課後班時間。 」 障礙就畫地自限、自怨自艾，讓
老師說 第一次和煜 鈞接觸時，對他 是懷著憐憫 之心，覺得孩 子很辛苦，因 此 老師著實佩服。

會想幫他做很多事
看到煜鈞的無限可能，很 煜鈞得獎照片
情，但越相處越發現
多時候老師對他比較嚴格要求，所以對他來說是
自己這個想法是錯誤
有壓力的，會發現這個祕密是只要韻絜老師協助
的，其實經過輔具的
他小便，他一定無法順利解出，但只要韻絜老師
協助，煜鈞可以做很
多事情，而我們有時
罕見小勇士 -2018LLB 挑戰者公益棒球賽

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