Page 317 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

劍潭國小

基於上述之學校願景，復依據十二年國民基本教育課程綱要，以「自發」、「互動」
及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者，本校課程設計以開展生命主體為起點，

透過適性教育，激發學生生命的喜悅與生活的自信，提升學生學習的渴望與創新的勇氣，善
盡國民責任並展現共生智慧，成為具有社會適應力與應變力的終身學習者，期使個體與群體
的生活和生命更為美好。強調以人的生活為中心，配合學生身心能力之發展；重視個別差異，
激發個人潛能；透過自主行動、溝通互動、社會參與等人性化、生活化、適性化、統整化、

與現代化之學習教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力。我們的課程目標如下：
（1）我們成就： 珍愛自己、強健體魄、尊重關懷、快樂成長的劍潭健康高手。

邏輯推理——學生在操作中學習。

創思表達——增進孩子創意思考的能力。

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