Page 300 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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敲
習
門
敲
學 學習敲敲門
s Know Why!
Let’
Let’s Know Why!
在公開觀課後老師們的回饋也都很正向，總是分享老師教學中的優點，讓老師提升了
許多的自信，因此再下一次的公開授課裡又能看到老師教學進步或是更有創意的地方，無形
中也讓其他參與觀課的老師有了學習與啟發，願意在自己的教學現場進行改變，這種互相成
長與進步是學校執行本實驗計畫最大的收穫。
校長說明先鋒學校做法。
聘請北市大丁一顧院長指導新課綱作法。
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