Page 100 - 臺北市先鋒學校課程發展故事
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習
敲
門
敲
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!
( 二 ) 前瞻性的教育課程 培養終生的學習力
學校課程的規劃不斷引進創新思維與課
程資源，透過申請專案、整合資源進行課程的
規劃執行與檢核修正。成立三個創新課程實施
小組，定期以增能、對話、共備建立特色教學
課程方案，透過課程的實施與滾動式修正，給
孩子跨域的真實學習，獲得國際學校基礎級認
證與中級認證。
樂活網球課程。
國際筆友計畫。
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