Page 91 - 擁夢飛翔18-電子書

者 勇 事 故
獨離家，因太想念外婆，哭成了淚人兒， 向沉默寡言的意鈞而言，奔馳後的暢快才

即使手機那頭傳來外婆安慰的聲音，也制 是舒展心靈的良藥。辛苦的伯樂，總要觀

止不了眼淚撲簌流下。純真善良的本性， 察尋思該怎麼去鼓舞這匹千里馬。

顯現稚氣未脫。所以教練也釋懷了，就讓 經過數百個日子的洗禮，意鈞如一
宏瑞管田徑隊訓練，意鈞管生活處理吧！ 位孤獨勇者與藍天白雲為伴，以操場跑道

校長教練非常理解這一支隊伍的生態，他 為友，自由自在地生息在水源國小校園之

常找隊員來「聊聊」，讓每一位隊員知道 中。110 學年度淡水區六年級田徑交流賽

自己的屬性與定位。既然組織號令不適合 暨中小學班際大隊接力賽，意鈞獲得國小
意鈞，也不強求。然而克服意鈞心理障 女生乙組跳遠第 2 名、60 公尺第 6 名，

礙，從來就不是件容易的事。意鈞接棒姿 國小女生乙組 4*100 公尺接力賽獲得第 2

勢不佳，怕別人怪她，校長教練為了克服 名、8*100 公尺接力賽獲得第 2 名。特教

她的忌諱，調了多次棒次；怕槍聲，不能 模範生殊榮也降臨。對於一位學習有著障
第一棒；受不了別人追上來的刺激，也不 礙的孩子，曾經無時無刻不烏雲罩頂，如

能最後一棒，好不容易安排出最佳棒次。 今陰霾盡去，陽光普照。意鈞不再畏畏縮

校長教練又和意鈞討論，「想不想獲得特 縮，她抬頭挺胸，充滿自信的迎向市賽，

教模範生殊榮？」意鈞點頭如搗蒜，「那 她要去看看比自己更棒的人，向他們學
就要跑出成績，這樣別人才服氣喔！」有 習、向他們挑戰。

意願就有動力，這也是接受磨練的目標。
黃 意 鈞
幾個女孩進入青春期，肌耐力明顯

的躍進好大一節，這相當令人欣喜。校長
教練總能運用學校既有的環境條件訓練 /

選手。意鈞跳遠訓練從跨 2 階梯進步到 3 BRAVE STORY

階，有時肌肉太痠痛，擺出一張苦瓜臉，

校長又說話逗她，終於破涕為笑，意鈞還
操起流利的台語跟校長抬槓呢。或許對一

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