Page 126 - 擁夢飛翔17
P. 126

林 鴻 耕



                  芷菁老師說,還記得耕鴻七年級入學沒多久,很多老師都會跟我                                                                          今年是他升學的關鍵年,耕鴻面對考試的態度,跟面對病魔一樣

            提到耕鴻,不是調皮搗蛋,而是他上課時的投入與聰穎,他炙熱的眼                                                                        的 勇 敢 , 讓 老 師 見 識 到 「 勝 不 驕 敗 不 餒 」 、 越 挫 越 勇 的 精 神 , 希 望 他
            神讓許多老師印象深刻。耕鴻個性外向,說話幽默,很快就當上本班                                                                        在未來的日子裡能記得自己曾經這麼勇敢過,並大步向前。
            (711 班)的店長, 雖然不是班長, 但在同學們的社 群軟體裡,他可 是個                                                                                                                                                        陽 太 愛 生 命 小 的 熱
                                                                                                                        耕鴻曾說他很感謝曾經救過他的醫護人員,他也希望未來有機會
            核心人物、精神領袖呢!就算是生病在醫院,同學還是會聯繫他,除
                                                                                                                  能 成 為 救 人 救 命 的 醫 療 人 員 。 老 師 衷 心 祝 福 他 , 希 望 他 能 如 願 達 成 ,
            了關心他,還會請他教數學。
                                                                                                                  或是未來做一位能為社會付出更多關懷的人。

                  升上八年級,好不容易盼回耕鴻,開學第一天,同學們還計畫故
            意冷落他,讓他覺得怎麼沒有人歡迎他回來,在中午午餐的時候,我
            和大家都忍不住了,大聲歡呼:「歡迎耕鴻回來!」當時他只能上半

            天課,中午必須回家,當他默默收拾書包準備要離開時,大家拿起便                                                                                                                                                                 樂
                                                                                                                                                                                                          長 勇 觀 敢 店 的
            當盒跟湯匙用力敲擊鼓譟,大喊「歡迎耕鴻回來」,讓他又驚又喜。









                                                      八 年 級 這 一 年 , 恰 巧 遇 到 新 冠
                                                   肺炎疫情蔓延,耕鴻還得回醫院複

                                                      診,而且白血球的數量似乎一直
                                                         沒有到 達安全值,頗 令人憂
                                                          心 ,還 好隨 著身 體的 成長 與正

                                                          常 的作 息, 耕鴻 的體 能越 來越
                                                         好,還能到學校健康中心當志

                                                         工,參加總統教育獎的評選。
                                                         課業方面也逐步穩定,跟同學
                                                         們一起上課的感覺,讓他直呼
                                                                                                                                                   耕鴻在醫院過生日
                                                         幸福。







     112                                                                                                                                                                                              113
     112
                                                                                                                                                                                                      113
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131