Page 131 - 擁夢飛翔17
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耕 林 鴻
作 者給 讀 者的話 學習單
年 班 座號： 姓名： 愛 熱 陽 命 生 的 太 小
每個人都有可能遇到挫折與人生的難關，經過這次的
經歷，我學習到的是”面對它、解決它、放下它”，也期
許自己能成為別人生命中的貴人。謝謝愛我的家人，我愛 1.請小朋友找一找在這篇文章裡，林耕鴻在學習態度上有那些值得我們學習的地
方？(請依序列出)
我的家人。在治療的過程中，很訝異有很多不認識我的人
都願意對我伸出援手，成為我生命中的貴人。在我最需要
幫助的時候拉我一把，這件事也讓我心中許下一個願望，
期待自己也能成為有力量幫助他人的人。 2.在閱讀過程中小朋友有發現林耕鴻的綽號是什麼嗎？這個綽號是怎麼來的？
樂 長 勇 觀 敢 店 的
你要不要與同學分享你綽號的由來呢？
3.在你的班級中是否也有類似這樣生病或弱勢的同學呢？如果有，你願意主動協
助他或幫忙他嗎？請寫出你可以為他們做哪些事？
4.在閱讀這篇文章中，哪一個段落讓你有很深刻的印象？請用自己的話寫下來。
5.閱讀完這篇文章後得到最大的啟發是什麼？ 請把自己的想法寫下來。
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