Page 22 - 擁夢飛翔16

劉杰宥

者
給
作 者 給 讀 者 的 話 學 習 單
作
的
話
讀
者
你是不是曾經聽人家說，有人很喜歡搞自閉，個性孤僻，不喜社 年 班 座號： 姓名： 兒 的 星 抱 擁 陽 太
交 ， 就 是 有 自 閉 症 ？或 者 說 有 人 很 內 向 不 多 話 ， 同 學 在 玩 ，都 只 觀 看
一、劉杰宥有何與眾不同之處？請簡述他與一般人不一樣的地方。
不參與，也是有自閉症的特質？
「有人稱自閉症者為星星的小孩，因為他們就像星星一樣，那樣
的 純 真 、 善 良 ， 只 是不 懂 得 如 何 像 太 陽 一 樣 ， 發 出 屬 於 自 己的 光 亮 。
」所以，自閉症是人格特質不是病！
二、請簡單描述劉杰宥求學的過程中，所面臨的困境。 ─
多年來，坊間很多專家、媒體，甚至家長現身說法，提供了不少 杰 宥 劉 勇 者
有 關 自 閉 症 的 資 訊 ，不 過 ， 有 時 若 資 訊 傳 遞 及 接 收 不 完 整 ，就 容 易 陷
入對自閉症的誤解與迷思。他們需要的是被社會理解、尊重與接納。

自閉症主要特徵為社會溝通與社交互動能力的缺損，包括眼神接 三、母親的愛，一路伴隨劉杰宥學習成長，文中關於母愛的描述，請

觸 缺 乏 ， 不 適 當 的 社交 表 達 和 解 讀 他 人 的 困 難 等 ， 以 及 侷 限、 重 覆 的
興趣與行為。 寫下最令你感動的地方。

你可能透過報導，看到有人可以精準背出無限長的圓周率；有人
有 絕 對 音 感 ， 彈 出 來的 鋼 琴 令 人 震 撼 ； 或 者 是 他 們 的 畫 作 有著 大 師 般
的 水 準 ， 讓 人 驚 豔 等等 。 的 確 ， 有 些 患 有 自 閉 症 的 人 與 生 俱來 就 有 這
樣 的 天 賦 ， 加 上 他 們的 社 交 能 力 缺 乏 ， 更 使 得 他 們 可 以 全 心全 意 專 注 四、劉杰宥常常利用假日參加哪些學習活動？
在自身的興趣中，而將其才能發揮得淋漓盡致。

杰宥在社會技巧上的能力比一般同儕弱些，較不擅長表達言詞，
但他不畏困難，克服自己在社交上的障礙，於108年1月參加學校所舉
辦的「E化教媒表達力工作坊」期間表現優異，勇於挑戰自己面對臺下 五、閱讀完劉杰宥勇者的生命故事，你有什麼話想對他說？
同學演講，突破自己社交困難。

我們相信杰宥憑藉著一股堅忍不拔的毅力與親友的支持，定能克

服自身弱勢並掌握潛在的優勢能力，闖出屬於自己的一片天空。

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