Page 56 - 擁夢飛翔18-電子書
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陳 宇 謙 都需要付出許多的汗水，甚至淚水。宇 宇謙六年級時成為東湖國小的轉入
謙想從快樂學琴的階段邁向更能精進演 生，導師李宛霖老師在他入班之前用心
奏技巧的比賽型學校樂團，因此他必須 了解他的身心及學習狀況，派了班上一
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透過十足的勤練來彌補與市區學校同學 位傑出又樂於助人的孩子郭秉勳來陪伴
程度上的差異。他每天練，在家練，連 他，讓宇謙能夠快速的適應環境。優秀
出門度假時也帶著提琴找到空檔就隨時 的秉勳不但學業成績出色，個性善良體
BRAVE STORY
隨地的拉起琴弦，但他時常因為練不出 貼的他還擁有極佳的人緣，讓宇謙驚嘆
自己滿意的成果而崩潰痛哭，無數的淚 怎麼會有這麼棒、這麼受歡迎卻又如此
水卻不曾使他湧起放棄的念頭。沒有人 謙虛的好同學能夠來當他的小天使！以
喜歡玩一鍵破關的遊戲，成長過程中每 前因為社交障礙不太在意人際關係的宇
個困難與挫折，都錘鍊出更精彩的自己， 謙，第一次萌生了「我也好想成為像秉
最後他通過檢定測驗如願成為臺北市東 勳這樣受歡迎的人」的想法，秉勳帶給
湖國小弦樂團的成員，並順利轉學到該 宇謙的影響真的是很了不起的啟發呢！
校就讀。 現在的宇謙不論是課業學習，或
者是在樂團裡的表現都很讓老師與父母
感到安心，他敞開了自己的心胸，多元
的體驗各種豐富的生活經驗，努力拓展
學習的視野與更多成長的可能性。平時
除了博覽群書，組裝鋼彈模型是他最喜
愛的休閒活動，他常常和擔任研發工程
師的爸爸討論組裝及機械結構方面的話
題，也和自學許多樂器的爸爸共同暢聊
音樂，並且抽空一起運動。熱愛昆蟲和
大自然的他，每個月都參與野外營隊，
在戶外營地裡除了享受新鮮的空氣與悅
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