Page 66 - 擁夢飛翔17

張 靖 毅

與科技欣喜邂逅 無限思潮湧心間
與科技欣喜邂逅 無限思潮湧心間 靖毅不玩手遊，但是也有愛玩的電玩，
就是任天堂的Switch遊戲，每周六的傍晚，
靖毅總喜歡在晚上放鬆的時候，拿起鉛 複習完課業之後，就是靖毅的電玩時間，他最
筆，畫本開始塗鴉. 他最喜歡畫太空船，機 愛玩薩爾達以及馬力歐兔子王國，有時也會跟 小 鬥 士 弘 強 堅 毅 命 生 的
器人之類的題材，天馬行空，把自己想像 朋友相約連線玩賽車，成為靖毅與朋友聯絡感

中的太空船甚至是船上的設備、武器設計 情的一種方式。
出來。高年級老師稱讚靖毅的畫工細膩，
學英文、學程式設計、買零件來組裝、
他努力克服無力症，運筆進步很多，寫得
電腦3D繪圖列印……當別人在休息或玩遊戲
一手漂亮的字。
時，靖毅在網路上搜尋他要的資訊，打算與科

靖毅特別愛看Discovery以及國家地 技來個你儂我儂。他參與了程式設計、校內科
理頻道。尤其對於探索宇宙特別嚮往，所以靖毅立志成為太空人，希 展，在學校自然老師的用心指導下，從組裝機
望能為人類展開新的事業。靖毅也希望自己能成為發明家，將來能 器人電路板，程式設計，到障礙排阻，像塊海

成立一個公司，為許多像自己這樣不方便行動的小朋友開發協助的工 綿一樣盡情吸收知識，學習一日千里大躍進，
具。靖毅特別理解不良於行的苦，他希望有一天他能發明出一個裝置 還見識到一年一度的機器人盛事。新領域的開

像鋼鐵人一樣，一裝上便恢復一個人的所有能力，讓人行動自如。人 始很順利，靖毅還參加亞洲機器人運動競技大
體本就是一部精密萬分的肉機械，靖毅相信科幻片中穿戴型裝置，控 賽，榮獲國小團體組佳作。
制、驅動主機、感應器、支架以及腿部固定裝置等，等待時機成熟，
靖毅非常努力的學習英
有朝一日都能實現。但都需要有強大的知識作背景，它太迷人了，為
文，為的就是將來能跟世界各
了達成這樣的夢想，靖毅也已經開始做準備。
地的科學家溝通學習；他也養

雖然腳不方便，但是靖毅還 成閱讀的好習慣，並且訂閱科
蠻喜歡動手做的。像是用樂高建 學雜誌累積知識領域，在網路
構 一 個 基 地 , 再 組 合 一 些 車 輛 或 是 上蒐集資料、詢問疑惑，靖

太空船。又或是利用寒暑假，跟 毅很享受這樣的過程，也相信
爸爸在網上選購鋼彈模型，然後 這樣的努力能幫助自己達成夢
每天利用一點時間，父子一起研 想。由國語文跨向英語文，靖

究說明書，慢慢把一台鋼彈組合 五年級自然老師教靖毅 Arduino 程式設計，師生一 毅七年級參加英語朗讀比賽，
起設計超音波避障機器人
起來，非常有成就感。 還榮獲第一名佳績。
自然老師帶領靖毅參加
全國機器人大賽
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