Page 145 - 擁夢飛翔16
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塗煜鈞
大家長承宗校長：未來，莒光國小以煜鈞為榮
大家長承宗校長：未來，莒光國小以煜鈞為榮 學 習 單
年 班 座號： 姓名： 深 能 量 具 正
承宗校長說:「每個人都能擁有一片屬於自己的天空，自己的天賦展
一、本篇文章讓你印象最深刻的是哪一部份?
現得 好，天 空亮 一些， 天資發 揮得 不順利 ，天空
暗一點，無論如何，每個人的那片天空一直都是
勇 士 見 小
罕
在的。我很高興在校園看到的煜鈞始終笑臉迎
人、樂觀開朗，有了好的態度便決定了煜鈞優 二、你了解什麼是罕見疾病的意思嗎？你會如何照顧身邊在生活上有
質的表現，我更希望煜鈞可以一輩子都保持 困難的同學？
積極向上的態度，讓自己的那片天空可以
繽紛燦爛、奪目耀眼!未來，莒光國小將 塗 ─
邁 進 笑 煜 鈞 微
以煜鈞為榮!」
三、煜鈞有那些優點可以成為你的學習榜樣？
的
讀
給
者
話
者
作
作 者 給 讀 者 的 話
三歲前的煜鈞是個活潑好動的孩子，三歲多時步態開始有異狀，
經過許多精密的檢查之後，發現基底層有病變，確診為罕見疾病中的 四、如果有機會參與學校服務學習，你想要做哪些服務並幫助別人？
粒線體症候群。這個疾病導致他骨骼與肌肉有許多不隨意動作和浮動
張力的問題。煜鈞不因為身體上的障礙，反而在生活中、學習上，與
同學互相調整與配合，更主動幫助別人，例如:擔任圖書館的藝文組
小志工，幫學校的學生登記借還書、檢查書本是否放錯位置等，參與
拍攝罕見疾病的公益平面廣告及紀錄片，希望用自己的正能量感染其
他人，鼓舞其他更需要協助的人。
親愛的孩子們，你是不是也感染了煜鈞的正能量呢?如果是，也
期待你能像煜鈞一樣像芬芳的花朵，在生活中勇敢地分享正能量。
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