Page 154 - 建功高中25周年專刊-電子書
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我的建功歲月
黑板上排列組合，
你捨得解開嗎 ?
2013 年建功高中國中部 / 2016 年建功高中高中部畢業
翻譯工作者 Localization Program Manager
李晨嵐
捨不得……但主要也是我也忘記怎麼解了。
學生時期，讀書考試甚是苦悶，考完物理還要考化學，背完古文還要背英文單字，
A 卷寫完還要寫 B 卷，發完第一次段考成績單，又要開始準備第二次段考了。然而，
從堆積如山的課本中抬起頭，生活還充滿了大大小小的活動。英文歌唱比賽、莎士比
亞戲劇、拉拉舞、健康操、愛國歌曲比賽…等，每隔一陣子，就會看到班導悠悠走進
教室，說：我們接下來要準備某活動，誰自願當總召 ?
一陣沉默後，總會有位勇者出頭，而勇者背後會自動出現一群奉陪到底的夥伴，
搭配老師協力支援，最後全班一起協力完成任務。無論結果如何，大家同心站在一條
船上往划行，雖然當下只覺得好累，但當大家一起回頭看前進了多遠，那種共同完成
一件事的成就感總是甘甜的。
從建功畢業大概七年，進入職場工作，不會直接用到國高中課本裡的內容，但論
及課堂內外受到的訓練、學習態度、做事道理，我到現在仍受用無窮。例如，要讓問
題在自己手上解決，不要繼續丟給下一個人、所有的安排都是最好的安排、要對身邊
的人善良。台上講課的是老師，身邊打鬧的同學也是老師。想起被他們善待的回憶，
心裡暖烘烘的。
雖然我真的忘記排列組合的解法了，但建功的日子裝備我，教我解開人生道路上
重重難題的方法、給予我繼續前行的力量。對我來說，這才是真正重要的，也是我畢
業後最捨不得、最感謝建功的部分。
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