Page 92 - 臺北市先鋒學校課程發展故事

敲
習
門
敲
學 學習敲敲門 Let’s Know Why!Let’s Know Why!

幸福長安 雙語跨域

～國際小學堂校訂課程～

International Courses

決定新世紀教育的不是教學，而是學習。

～英國名教育學者 Michael Young ～

長安國小 108 學年度為符應十二年國教之「核心素養」導向教學及雙語教育潮流，以
培養「學習自發」、「國際互動」、「世界共好」發展長安雙語實驗課程願景。並規劃一至

六年級的系統性課程，結合雙語模式的教學，設計豐富多元的英語學習內容，藉以形塑學校
特色課程，提升學生英語知能，兼具國際觀與世界公民之素養。本校雙語實驗課程設計採
CLIL（Content and Language Integrated Learning）模式及 4C 架構：內容（content）、
溝通（communication）、認知（cognition）與文化（culture），落實 108 新課綱，符應

雙語教育脈動，營造沉浸式的雙語藝美校園情境、融入多元文化（異國節慶、家鄉美食、特
色景點、傳統文化）以引領學生立足本土而放眼世界 ! 以下讓我們一起進入長安國小國際小
學堂校訂特色課程吧 !

響食天堂 Food Paradise
Rose：聽說國際小學堂課程很特別耶 !
Leo：對啊 ! 我們學了很多美食文化耶 !
Sophie：而且很好吃哦 !

Jack：甚麼意思？甚麼東西很好吃 ?
Leo：珍珠奶茶阿！手工珍珠鮮奶茶真的很不錯耶！
Jack：哦 ! 手工的珍珠奶茶阿？這是台灣小吃的一大特色哦！
Rose：沒錯 ! 我們從認識茶葉 / 觀察顏色形狀，到泡出茶湯，觀察茶湯顏色

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