Page 56 - 擁夢飛翔16

柯權祐

進；他希望趕快畢業賺錢，好減輕家中經濟的重擔。放學 到大海波瀾壯闊，廣袤無邊際，白雲家族頑皮的在

後，常常將 媽媽蔬果攤上的地瓜 水果裝袋叫賣，這 孩子擁有 天際裡翻滾玩耍，萬里的海灘記錄著權祐踏實賣力
逆 風 中 微 光 飛 翔
十足的熱忱及正面能量，懂事到讓人不禁產生憐愛之心。」 撿拾垃圾的身影；他踩著一雙大大的運動鞋，小心
翼翼的翻爬過高高低低的奇岩怪石，尋找堆積在縫
權祐沉澱了內心的紛紛擾擾，書寫了歲月的美麗靜好！
隙裡的垃圾，不合腳的鞋子時常讓他的行動受到阻 戴上眼鏡的權祐，依然稚嫩可愛！

礙，但他 依然不放棄 ，胡老師的鏡 頭裡捕捉著 孩子們的影像 時，也注意到 這
點燃內心的熱情 讓夢想成真起飛
點燃內心的熱情 讓夢想成真起飛
一幕了， 她問問權祐 今天穿的鞋太 大了，是誰 的呢？權祐說 是鄰居送的， 胡
海洋的守護者～
德蕾莎修女︰「用不平凡的愛做平凡的事。」 ─
權祐的堅持
老師心想權祐的家境是否需要特別的關懷？ 的 事 祐 故 權
國一入學時權祐從各式各樣的社團中一頭栽進了童軍社團，他選擇了 童
徽萍團長家訪後才得知爸爸媽媽雖來自於雲林鄉村，然而原鄉人硬頸 有
軍社團， 以實現他想 竭盡一己之力 來幫助他人 的夢想；今年 升上高一的他 ，
骨氣的精 神在他們身 上嶄露無遺， 雙親認為已 經接受政府的 補助了，資源 該
熾烈的服 務熱忱不曾 熄滅，依然在 童軍團裡略 盡自己綿薄之 力為他人服務 ，
留給更需要的人，從不接受鄰里間或他人金錢上的救助支援……
而他也在服務中實現自我，成為最想要的自己……
生活知足就不會感到困頓匱乏！他要靠著服務他人的實際行動，活出 人
「在童軍團隊的服務過程中，最開心的莫過於在服務完成後的信心和 成
生的精采。
就感，讓我想要繼續下一次的服務工作。家人的陪伴是我勇敢與服務的動
青春洋溢情飛揚 同儕友愛心陪伴
青春洋溢情飛揚 同儕友愛心陪伴
力，而我有機會為社會出一份心力。」
迎面而來的是笑容燦爛的淑娟老師，賴老師和藹可親的說：「權祐是 位
空氣裡烙下了一些涼透的風聲，劃破了權祐的矜持，他淡淡地說起自 己
性情溫和單純的好孩子，高中生活剛開始時，權祐不敢主動找同學聊天，
的心底話 ……
但同學來找他時，他絕對是微笑以對。猶記得家長日那天，政霖的一句話
秋風起雲飛揚，楚天闊白雲飄。國二上學期 ─ 你今天好 帥！讓雙腳 才剛踏進教室 門口，身穿 童軍服的權祐 露出靦腆的
九月，徽萍團長帶領了一場淨灘活動，那天陽光
笑容。 我不特地在 全班面前說權祐 的事，高中 生的孩子成熟 了，同理心具 備
正好，海水正藍，絢麗的秋陽散發出金光照耀著
了，能 觀察權祐的 狀況；那天上課 ，當權祐拿 出擴視機來使 用時，班上孩 子
大地，海天一色，大自然美得令人屏氣凝神，望
好奇心 大發，下課 時紛紛簇擁著他 ，要權祐說 明使用方法， 青春的孩子們 用
著波光粼粼的海面，權祐仰望遠方，依稀能感受
自己的 方式在教室 裡交朋友，交織 出友情的溫 度；班際啦啦 隊比賽，為了 讓

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