Page 174 - 建功高中25周年專刊-電子書
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我的建功歲月





                照 片 得 獎  眺望|教室外的陽台
                            602 15 葉芷安


                                                                        陽台的高度正好,雙手前伸,
                                                                    趴著,一個慵懶的姿勢,每到接近
                                                                    太陽西下的放學時刻,我與朋友們
                                                                    便會到教室外的陽台聊天、打鬧。
                                                                        漸漸消逝的太陽融進雲朵,暖
                                                                    色天空泛著淡淡的粉和紫,夏天的
                                                                    微風拂過,一旁的台灣欒樹也隨風
                                                                    搖曳,金黃色的光線穿透嫩綠葉片,
                                                                    在地上形成光與影的交錯。
                                                                        低頭望向背著書包走出校門的
                                                                    漸小身影,喊出認識之人的名字,
                                                                    大力揮手;同時告別今天的夕陽,
                                                                    告別今天的疲累。我們在這樣的氛
                                                                    圍裡,肩靠著肩,聽著藍牙喇叭裡
                                                                    的音樂,搖擺。揚著眉 我們笑得開
                                                                    懷,忍不住拿起手機,把這一瞬間
                          捕捉下來,變成永恆。即使眼下的靛青是辛苦的證明,即使教室內課桌上堆滿
                          仍未完成的課業,但在這一刻,一切都披上金色光芒的這屬於我們的一刻,這
                          微小的快樂,便已足夠我們提筆去寫下最獨一無二的青春。



                片 得 獎 照  日落|放學後的建功天空我
                            602 17 鄒孟涵


























                             天空像是被莫內用盡粉紅色顏料般,洋洋灑灑撇了滿天;而剩下的朵朵白色留
                         在空白中。天空是少女的口紅色,如我,抬頭望向天空的心,充滿著粉紅幸福的氣
                         息;如襯領上濁濁的白色,如我,試著看盡天空的心,充滿著朦朧的未知。夕陽餘
                         暉呀!映照出的影子,是懵懵懂懂剛入學的自己,調色盤的天空呀!粉紅和白色,
                         是期待又害怕未來的心,淡淡的粉,濁濁的白,是我的心情寫照。





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