Page 105 - 擁夢飛翔17

陳 瀅 雅

組海報爭相延攬的高手。」 她的肩膀安慰她，離別是為了下

一次的相逢埋下伏筆……」
「田徑隊缺乏女學生，導致無法參
加大隊接力競賽，瀅雅在同學的盛情邀 安溪 國中年 輕有為 的張政 光 女 孩 爛 燦 陽 的

約下，慨然允諾，只為了一圓大家的參 義主任︰「和瀅雅熟稔，要追溯到
賽夢；練習的態度及成效，讓教練讚譽 學校設置小五小六科學班的自科社～新
有加。她的母親為聽障人士，但她絲毫 北市科學教育向下扎根計畫的區域資優

不因此感到自卑，反而把握每一個展現 方案；她在小五時參加了這活動，印象中
自己才能的機會，將師長們給予的叮嚀 的瀅雅活潑不怕生，落落大方；在初來乍到
建議吸收內化成為自己的養分，並盡能 的陌生環境裡，她能和同儕侃侃而談，相當享受熱

力做到最好。很幸運的，我能夠教導到 絡的人際關係，具領導力關係取向卻不強出頭，在自
一個這麼特別的孩子。」 池旭臺校長～惜才愛才盡呵護 科社裡更熱衷於幫忙，是位實作型的孩子！繪畫上只
要 一點 就通 ，具 敏銳 的觀 察力 ，最 近 更通 過了 新北 市1 10
陳老師如數家珍的分享著瀅雅的往昔！在班級裡她是一股助力能
學年度國民教育階段藝術才能資賦優異學生鑑定。」
夠影響其他人，帶頭主動出擊，水到渠成下，這二年班上拿下英語歌
曲比賽第一名，大隊接力、樂樂棒球冠軍也手到擒來︰參加了混合式 七年級的班導師章玉琤老師訴說著她的觀察︰「瀅雅是一位活潑

接力游泳，三鶯區田徑對抗賽，更晉級新北市市賽…… 開朗和同學相處愉快的女孩，在自科社認識來自於不同班級的孩子，
獲得朋友的認同；課堂上情緒平穩，課業成績名列前茅。相處這半
班上有位男孩數學分數勝過瀅雅頗多，在好勝心的驅動下，她彷
年來，細細地觀察這孩子，她只要在學習時間裡設定目標即會全力以
彿拚命三郎，勤奮研讀，最後追上男孩的程度；這堅強的意志力令人
赴，努力不懈怠；七年級剛開學因為
刮目相看；但老師擔心的是好勝心雖然是助力，
能力強，讓她擔任班長，委以重任。
督促她前進；但總有一天一定有跨越不了的關
孩子是一位人才，只要讓自己更安定
卡，只因人外有人，天外有天；陳老師時時耳
下來，相信未來是無可限量的……」
提 面 命 ， 過 程 中 全 力 以 赴 ， 縱 然 沒 有 拿 下 佳

績，這時該學會釋然放下，他想要灌輸孩 精通自然科學的劉明元老師指導
子們更健康的價值觀！ 自科社，教授資優班。劉老師娓娓道

來︰「瀅雅個性爽朗有主見，不會拐
「最 溫馨 的記 憶是 畢旅 晚會 上的驚
彎抹角，個性大喇喇地處事方式若改
喜！她偷偷的集結全班的小卡片送給了
變得更加細膩，相信在其他團體中能
我，那晚淚水模糊了她的雙眼，我拍拍
青春夥伴是最佳拍檔～

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